臺灣“飛天藝術中學”教學情況

玉山

臺灣鳥松“飛天藝術中學”的師資力量很薄弱，教學水準很低，絕大部份都是鳥松國中的老師，在教育界和藝術界都是名不見經傳，毫無影響力的教師。而且國文科的林孟頤、英語科的水秉屺、數學科的黃英輝、自然科的蘇幸鐘等教師都是99學年度鳥松國中自辦代理教師。鳥松飛天藝術學院引以為豪的藝術教學力量，除解曉箐外，美術教師徐栩鈞、陳冠環，音樂教師吳麗芳都是名不見經傳的代理老師，音樂教師解曉箐是“常人”，所以拒絕寒假到學校為學生補課，則認為按照藝術教學慣例，學生如想假日補課應自己與教師相約，並去教室住處。有的家長稱“常人的老師來校教學對於飛天的印象並不是很好，看不起學生，他們覺得學生不是很用心，他們太高估學生的程度，對學生要求很高。”該校的管理人員，行政人員和教師大多數都是法輪功學員，其中吳錦鳴、蘇幸鐘、水秉屺、鄭順利等許多教師都是大紀元時報記者和攝影，大部份時間都用在學法正法和大紀元時報記者工作上了。學生家長認為這樣的師資隊伍和師資水準，況且精力還沒放在教學上，不能培養出家長期望的優秀學生。更重要的是新在占據拯民國小校園成立的麥寮高中藝術實驗分校，實際是剛剛改成“公辦民營”形式學校，30年來由公立學校轉至二校服務的教師未之有也，也就是說麥寮高中藝術實驗分校的師資力量更差。
鳥松“飛天藝術中學”開展的藝術類教學品質不高，是從鳥松國中分出來的“藝術班”，分別是舞蹈班，音樂班和美術班，從授課計畫上就能看出很多是幼稚園課程，機械地抄襲臺灣戲曲學校國中部及高職部歌仔戲的排課，而且術科比臺灣戲曲學校國中部及高職部要少很多。
學生學習文化課和藝術課的時間很少。該學校規定早上5：55-6：10分必須發“正念”，下午4：50習練法輪功；晚上7點至8點還要發“正念”和練功，學生的學習時間遭到嚴重分割，大部份學生因成績不達標而無法升入高中。造成學生的文化素質低，這使準備讓孩子走藝術路線的家長很失望。